第(2/3)页 其实关于人才培养这方面,魏武在很早就提出来过,让老朱将术数加入教育体系。 更改教育方式,主要就是想着给未来多准备一些人才,毕竟科学是离不开数学的。 现在重新提出来,也是希望能够借此机会尽快落实,这样科技院不缺人才朝廷也就不缺人手。 然而魏武没想到的是,他这边才刚刚说完,朱元璋和朱标就同时笑了起来。 就在魏武心中疑惑他们笑什么的时候,朱标开口给他解惑了。 “小武,你这几年一直都在忙,不是去漠北盯着王庭就是种橡胶树,还有帮边关破敌。” “恐怕已经很长时间没有关注过教育这方面的问题了吧!” 听到朱标说的话,魏武双眼陡然一亮,心中暗暗猜测,难道教育改革已经开始了? 就在魏武心中猜想之时,朱标这边再次开口。 “其实当初你说完教育问题之后,父亲就已经开始着手安排关于这方面的问题了。” “如今全国各处都有朝廷设立的学堂,并且孩童修学的费用,也不需要百姓支付。” “学堂的先生和杂工,每月都能从当地衙门领取工钱,而且收入还相当的可观。” 听到朱标说出来的话,魏武脸上泛起了完全不掩饰的笑容,但他却没有开口打岔。 因为他知道朱标的话还没说完,果不其然接下来朱标又开口了。 “在开办学堂的同时,父亲还专门将你说的数学列成了重要学科,所有入学者必须学习。” “甚至就连科举都专门开了数科,以后想要通过科举入仕者,必须要有深厚的术数基础。” 当初魏武提出教育改革的时候,朱元璋就说过要将数学纳入科举,达到上行下效的效果。 那个时候魏武也没想太多,可谁曾想老朱不做声不作气的就直接把这件事搞定了。 要知道,在那个时候,他魏武虽然重要,可说话的分量远没有现在这么重。 毕竟这些年里,魏武立下的大功太多,每一件都是泼天大功,甚至连朱标都欠他一条命。 可即便如此,当初自己提出的建议,朱元璋不仅没有敷衍,反而还确凿的执行了下去。 第(2/3)页